Resource id #5摘要:现阶段,在我国初中数学课堂教学中赏识教育理念在实施上仍然处于基础层面,并且赏识教育应有的教学效能也没能得到充分挥,为了能够实现在初中数学教学中更好地实施赏识教育,充越来越多的学校和教师使用多媒体教学,在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它的基本特点是:使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题初中数学教学论文范文第1篇 知识的梳理可以让学生形成一个系统的知识结构,同时也能够为学生建构自己独有的知识机构提供更多的帮助。在进行知识梳理的过程中,学生们能够更加容易的找初中数学教育教学论文篇一:《试论初中数学教育教学》 一、体验学习的认识 体验是指“通过实践来认识周围的事物”,是人类的一种心理感受,是带有主观经验和感情的认识,与个篇1:初中数学教学评析论文 初中数学北师大版教学评析论文 北师大版九年制义务教育初中数学教材是一种实验教材,它是由我国教委规划并出版,且于1993年的秋季学期初中数学教育教学论文范文第1篇 一、挥教师主导作用,体现学生的主体地位 素质教育是塑造人灵魂的教育.而传统的课堂教学把学生当成是接受知识的容器,从而有“1、合理设置导入环节,激初中生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师”。初中数学课程相对较为抽象。在数学课堂教学过程中,教师要充分激初中生的学习兴趣,从而使1、初中数学教学论文8篇第一篇:初中数学教学的有效一、创设良好的教学情境,激学生参与意识和谐、良好的数学情境,是激学生参与意识的重要因素之一,当教论文摘要:数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,数形结合的思想贯穿初初中数学教学论文范文(篇一) 摘要:随着经济的展,市场对人才的要求越来越高。我国政府对人才的教育工作也越来越重视。小学教育作为一种基础教育,决定了每个